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教研室(实验室)主任任职管理办法
2013-12-02 16:53   审核人:

第一条  总则

为了逐步实现学校管理中心下移,进一步完善教研室(实验室)主任的选拔、任用、管理机制,构建一支年轻有为、充满活力的高素质基层管理队伍,充分发挥其在教学、科研工作中的组织作用,根据学校校系两级管理有关规定和《科级干部选拔任用办法》等有关文件精神,特制定本办法。

第二条  任职条件、任期

一、有较高的思想政治素质,有较强的教学科研能力,对学生富有爱心,热爱党的教育事业,团结同志,乐于奉献。

二、具有副高以上职称,或具有中级专业技术职称及硕士以上学位。

三、每个教研室(实验室)设主任1名。

四、教研室(实验室)主任实行聘任制,任期为每届4年。

五、教研室(实验室)主任连续任期不得超过8年,累计任期不得超过12年(此文件发布之时已经达到年限的可以延迟1年聘期)。

六、教研室(实验室)主任任职年龄不得超过50周岁(此文件发布之时已经达到年龄的可以延迟1年聘期)。

第三条  岗位职责

一、教研室(实验室)应根据学校对教学计划的指导性意见,认真讨论修订本专业的教学计划、提出建议,并在学校审定批准后精心组织实施。

二、根据教学计划规定的学时数和上级有关规定、要求,组织教师制定教学实施方案,并监督执行。

三、加强教学文件和教学资料的建设和管理,根据上级有关要求和规定,组织编写实验、实训、课程设计指导书;实习、毕业设计(论文)大纲、计划书、任务书、实习和论文教学安排、答辩安排等教学文件,分批建立试题资料库。

四、定期组织检查教学环节执行情况,包括备课、讲授、实验课、教学进度、作业批改、辅导答疑、实践教学环节的指导、评价、评估等。

五、按照学校制定的课程建设规划和课程建设评估指标体系,加强课程的规范化建设。

六、结合日常教学与教学改革工作实际,组织教师开展经常性的集体备课、听课互评、教学讲评、考试分析等教研活动,组织观摩教学,提倡相互听课,交流教学经验,不断提高教学质量。

七、根据学校、系(部)科研规划,结合本教研室(实验室)特点,选择科研课题,经学校、系(部)审批立项后,制定本室科研工作计划,组织实施,检查进度,验收成果。

八、适时组织、积极参与校内外学术交流活动,加强集体研究和交流;经常性地开展学术研讨;及时总结教学、教改等方面的经验和教训,组织和鼓励教师撰写有关总结材料和论文;不断提高教研室整体教学、教研水平。

九、有计划、有组织地通过科研、技术服务等工作,锻炼、提高教师的学术水平和专业技术能力,并培养、建设合理的学术梯队。

十、完成领导交办的其他事项

第四条  选拔、推荐、审核、聘任程序

各系部按照民主集中制原则,在本教研室(实验室)内部全体人员基本参与的情况下进行民主推荐,由系部主任提名,在系部党政联席会议上讨论通过后,上报校党委组织部备案。校党委组织部按组织程序审核,发文认定其被聘任资格,由系部主任聘任。

第五条  考核

教研室(实验室)主任的考核,以教研室(实验室)主任岗位职责内容为主,平时表现与年终考核相结合,由系部进行考核,并将考核结果报送校党委组织部备案。

第六条  解聘

一、教研室(实验室)主任达到任职年限(年龄),由系部提出解聘建议,校党委组织部下发届满通知,系部主任宣布对教研室(实验室)主任的解聘。

二、教研室(实验室)主任任期未满或年龄未到,经考核不胜任或其他原因需要解聘的,经系部党政联席会议决定,上报校党委组织部同意,系主任可以予以解聘。

三、此管理办法由校党委组织部负责解释。

四、本办法自发文之日起执行,与之相冲突的其他文件,以此文件为准。

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